展示华夏文化魅力
【学习目标】
1．能根据课文内容说出贝聿铭的主要建筑作品及所取得的荣誉，并填写表格。
2．能说出课题《展示华夏文化魅力》的作用，理解贝聿铭的爱国之情。
3．能用记者采访的形式，与同学合作，成功地进行一次人物访问，锻炼自己围绕采访主题设计问题，锻炼口语表达的能力。
【学习过程】
课前学习：
1．熟读课文，利用工具书解决字词问题。
晶莹剔透tī 贝聿铭yù 聘用 相得益彰zhānɡ 工薪阶层xīn 授予
颁发bān 跻身jī 初生之犊dú 遗孀shuānɡ 奠定diàn 变幻莫测
谐调 遴选lín 声誉卓著zhuó 轩然大波xuān 摩天大厦mó 宫殿
勘察kān 萦系于怀yínɡ 假山水榭xiè 祖籍 感慨 生涯 攀登
长廊曲径 当之无愧 熔于一炉 融为一体 邀请 相辅相成 轨迹
别具匠心 力排众议 新颖 博物馆 魄力 魅力
课堂学习：
一、导入新课
上课之前，首先请大家欣赏几幅图片（出示香港中国银行大厦图片）。这就是著名的香港中国银行大厦，它是香港的一颗明珠，已经成为香港的一个标志。这座大厦的设计者就是世界顶级建筑大师、美籍华人——贝聿铭。今天我们就要来学习一篇通讯——《展示华夏文化魅力》，来感受贝聿铭先生的杰出成就。
二、寻找大师的足迹
1．请同学们快速浏览课文，并根据课文内容完成《贝聿铭小档案》。（表格见后）
2．从表格来看，这篇课文介绍了贝聿铭的经典作品、成名经历，课文为什么不以《一个伟 ......
