语文说课稿
 | 北师大版小学数学《用字母表示数》说课稿 | 02-25 | [浏览] |
| 简介：教材分析《用字母表示数》是北师大版《认识方程》第一课时的教学内容，这是小学生学习代数初步知识的启蒙课，在这之前学生已经认识简单数量关系，字母表示计算公式、运算律，本课也是后续学习简易方程以及中学进一步...... | |||
| | 学习刘儒德教授《谈建构主义》有感 | 04-09 | [浏览] |
| 简介：今天我在有幸学习了刘儒德教授谈建构主义理论，由于本人初进入教育行业，对教育理论知识了解不过，通过本次学习，我对建构主义理论有了初步的认识，现将我在学习中的理解加以总结。建构主义认为，知识不是通过教师传...... | |||
| | 感动中国-彝族村寨教师 | 12-08 | [浏览] |
| 简介：这几天我在学校陆陆续续地看完了《2008感动中国颁奖礼》，心中难以平静，也难以忘怀。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人...... | |||
| | 生活即教育-语文阅读 | 12-08 | [浏览] |
| 简介：最近读了陶行知先生的《陶行知教育名篇》，深有感触。我们常称教育不能局限在课堂，它是学校、社会、家庭三结合的教育，光靠其中的任何一方的教育，都是失败的。而陶行知生活教育理论的核心就是“生活即教育”。脱离...... | |||
| | 读《中国教育缺什么》有感探究 | 12-08 | [浏览] |
| 简介：中国教育缺什么？特别是中小学基础教育缺什么？这是一个沉重的话题。这个话题缘起于朱永新教授的一个帖子“中国教育缺什么”；这个话题和争鸣来自于21世纪教育发展研究院主办的“教育在线”。一点忧思，一点探究-...... | |||
| | 《给教师的建议》读后感 | 12-08 | [浏览] |
| 简介：有句名言说得好：“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。”不错，的确是这样。从师范到现在，接触过不少教育书籍，有教育学的、心理学的，学科教育理论的，名师教育宝典的。有些书读过了，随风而逝了；有些书读过了...... | |||
| | 心灵的洗礼—读《给教师的建议》有感 | 12-08 | [浏览] |
| 简介：又一次捧起苏联当代教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，已经记不起是第几次阅读了。但每次的阅读，都能给我心灵强烈的震撼。在新课程改革中，我读了一些教育教学类的书籍，很少有像这本书一样如此打动我。我贪婪...... | |||
| | 《为了自由呼吸的教育》读后感 | 12-08 | [浏览] |
| 简介：霍姆斯说：一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想，正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。《为了自由呼吸的教育》，全然没有教育理论著作的深奥与枯燥，我也无需因为要“学习”，而...... | |||
| | 《我是什么》说课设计 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《雾凇》第二课时说课设计 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《春联》说课稿 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《徐悲鸿励志学画》说课稿 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《虎门销烟》说课稿 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《九寨沟》说课稿 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《田园诗情》说课稿 | 10-13 | [浏览] |
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| | 《雷雨》说课稿之三 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：【说教材】今天我上的课文《雷雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级下册的第１８课。课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。课文根据三个不同的时间段分...... | |||
| | 小学语文《雷雨》说课稿之二 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。。《雷雨》一篇是看图学文课。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前雷雨时雷雨后的自然景象。本课我从三个方面进行说课：【说教材...... | |||
| | 小学语文二年级《最大的“书”》说课稿 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：【说教材】这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第五单元第十九课。本单元以“美丽、神奇的大自然“的主题来整合课文，本课处于一个重要的教学地位上，是一编讲读课文，它以地质勘探队员叔叔和川川的...... | |||
| | 小学语文《画家和牧童》说课稿之三 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：我上课的内容是《画家和牧童》第一课时。《画家和牧童》是义务教育新课程标准实验教材第四册第六单元的一篇讲读课文。本文叙述了一位牧童勇于给著名的画家戴嵩指出画中的错误，而戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的...... | |||
| | 小学语文《我为你骄傲》说课稿三 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：【说教材】革命导师列宁儿时打碎过姑妈家的花瓶，先贤孟子儿时贪玩不好好读书，惹得母亲“断机杼”……孩子天性好动，常常沉醉于游戏。他们一旦玩起来往往会忘了一切，甚至会闯下祸来。可是，当我们看到孩子闯祸后那...... | |||
| | 小学语文《我为你骄傲》说课稿二 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：小学的教学，首先应当教会学生怎样学习。作为老师，就要充分发挥学生的主体作用，教给学生学习的方法，让学生积极主动地去获取知识、运用知识，正如我国教育家叶圣陶所言：“与其把学生当天津鸭儿填入一些零碎知识，...... | |||
| | 《我为你骄傲》说课材料 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：一.依据课标说理念本文是一个非常感人的小故事，文中的孩子内心的懊悔，担心“做贼心虚”似的心理及我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话更是出乎意料。本文的设计理念是合作...... | |||
| | 小学语文优秀说课稿《三个儿子》 | 11-16 | [浏览] |
| 简介： 一、纵横联系，说教材 《三个儿子》是第五册第一组的一篇略读课文。这篇略读课文讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了...... | |||
| | 培养能力评《蜜蜂引路》说课稿 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：一、基本理念 阅读学认为：阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标的陶冶思想情操。《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念...... | |||
| | 优秀小学语文《蜜蜂引路》说课稿 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：【说教材】人教版小学语文二年纪下册第七单元围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文，如：有常见的生活小事《玲玲的画》，《玲玲的画》是一篇与学生生活联系紧密的课文，通过玲玲和爸...... | |||
| | 小学语文二年级《秋天的图画》说课设计 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：[说设计理念]法国伟大的雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《秋天的图画》是一篇很美的课文。要让低年级儿童在读中感悟秋天，关键是要创设情境，给他们发现美的时空，...... | |||
| | 二年级上册《秋天的图画》说课设计1 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：《秋天的图画》是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收、喜庆和热闹。整篇课文句式错落有致，读来朗朗上口，很适合低段儿童的朗读训练...... | |||
| | 读读议议，悟文悟情——《玩具柜台前的孩子》说课稿 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：《玩具柜台前的孩子》是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母，关心他人的生动故事，内容贴近学生生活，容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，通俗易懂，人物形象鲜明，情...... | |||
| | 小学语文二年级下册《玩具柜台前的孩子》说课稿 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：【教材分析】：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”新课标第四册第六单元教材围绕人物的优秀品质来编选课文，诚信、孝敬父母贯穿始终，寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中。第24课《玩具柜...... | |||
| | 一年级语文说课稿：《地球妈妈》 | 11-16 | [浏览] |
| 简介：今天我说的课是冀教版小学语文教材第一册第二单元第七课《地球妈妈》的教学设计。一、教材分析《地球妈妈》是一片活泼生动、韵律优美的小文。它以儿童的目光去观察，以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。通过“半空...... | |||
