语文论文
 | 如何构建高效初中语文课堂的方法创建 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：高效课堂,就是指可以更好地完成教学任务,收获较高的教学成果的课堂。其具体指的是以有效课堂为基础,进一步完成教学目标,加快教学进度,收获更好的教学成果,对社会及教学都有着积极作用的课堂。以下简要论述构建...... | |||
| | 基于让字典重归小学语文课堂的效果评价 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：《新华字典》是一位不会说话的老师,对于小学生来说,查字典是必须掌握的一项学习技能。因此,在小学语文教学中能让学生正确熟练地查字典,这既是培养语文能力的有机组成部分,又是形成读写能力的必要条件。苏教版二...... | |||
| | 分析怎样推动中学语文教学 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：一、透“形”禅“神”,学名师首先,我们语文教师在向名师学习的过程中,还应该先模仿名师的课堂。有句俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”如果我们抓住名师的某一堂课,反复模仿几次,如果成功,我们...... | |||
| | 探讨读在语文教学中的多种方法 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：一、指读指读的关键在于评析,评析可以由教师单独操作,但发动全班学生一起来做,效果会更好。这样既可以探究疑难、发扬教学民主,又可以调动学生听读的积极性。同时通过对同学朗读表现的比较、分析、探究,进一步使...... | |||
| | 谈对语文教育教学的体会 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：一、关于学生分析孔子提出了“因材施教”的教学思想,2000多年的时间过去了,这个思想仍不过时。只要我们教师认真观察、分析学生,总能发现他们的优缺点。如果教师善于帮助他们扬长避短,学生也能较好地配合,那...... | |||
| | 对乡村中学语文教学方法研究 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：在一次班会上,我对此有了深刻体会,学生那零零落落的掌声,听来让人刺耳。对别人的赞美表扬,为他们鼓掌为何会出现如此情形呢?其中一个重要原因,就是他们的心灵出现了偏差,人与人之间的关系被淡化了。长此以往,...... | |||
| | 对语文教学中德育渗入路径分析 | 03-15 | [浏览] |
| 简介：一、通过多种教学方式进行德育语文教学中采用的灵活多变的教学方式,能够以艺术性的手法进行巧妙的德育。在课堂上,教师可以采用递进式的问题教学法引导学生深刻分析文章的思想内容,如在讲解莫泊桑的《项链》时,通...... | |||
| | 小学语文教学中的运用的几个问题 | 01-20 | [浏览] |
| 简介：小学语文教学中的运用的几个问题《课程标准》指出:"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获...... | |||
| | 让语文课充满生活的气息的方法 | 01-20 | [浏览] |
| 简介：案例一:八年级下册第4单元综合性学习主题是《到民间采风去》,活动的目的就是鼓励学生走进生活,到民间采风去,探寻日常生活背后的"学问"。当时《舌尖上的中国》正红遍大江南北,我就抓住这个契机,在班级开展了...... | |||
| | 作文指导三步曲 | 07-30 | [浏览] |
| 简介：作文指导三步曲内容摘要：一、会说是写作的前提二、会看是写作的基础三、会写是写作的关键关键词：说话阅读积累真实表达作文教学历来是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质打基础的一项主要工作。抓好...... | |||
| | 浅谈小学生作文教学 | 07-30 | [浏览] |
| 简介：浅谈小学生作文教学写作是一种重要的社会生活方式，是促进自我发展的重要手段。小学生作文是运用书面语物综合过程，写作能力是语文素养的综合体现，学生的习作水平基本代表他的语文能力。作文本应该顺其自然，引导学...... | |||
| | 小学语文课要讲求课堂教学艺术 | 07-30 | [浏览] |
| 简介：小学语文课要讲求课堂教学艺术课堂教学艺术是教学艺术的一种。教学艺术就是受制于教师个性风格，具有美学价值和创造性运用各种教学艺术的个人才华的体现。课堂教学艺术实质上是教师本人的教学技巧与他或她的独特的创...... | |||
| | 诵读经典诗文 语文教学效果好 | 07-30 | [浏览] |
| 简介：诵读经典诗文语文教学效果好开展“诵读经典诗文，提高学生双文素养”为主题的经典诵读活动。希望我们的学生在继承和发扬中华民族的优良传统中成长为一名有责任心、有爱心、懂得感恩、懂得回报的人。我们的目标就是：...... | |||
| | 对小学语文课外作业现状与对策的思考 | 06-27 | [浏览] |
| 简介：课外作业是课堂教学的补充和延伸,能够起到巩固知识、提高技能等作用。通过学生的作业情况,教师可以了解自己的教学,完善自己的教学,最终提高课堂教学的效果。好的语文课外作业有助于锻炼学生的实践能力,丰富学生...... | |||
| | 超级电脑45年内面世?思想可下载入机器语文论文 | 06-20 | [浏览] |
| 简介："超级电脑"45年内面世?思想可下载入机器（中国）大洋网(2013-05-23) 飞机不再害怕坠落，酸奶在你吃早餐前问候你，而人的意识将被储存在超级电脑里，思想永存。这些奇妙的主张不是来自一名科幻小...... | |||
| | 谈谈初中作文教学中的“授”语文论文 | 06-20 | [浏览] |
| 简介：谈谈初中作文教学中的“授”福建省上杭县教师进修学校李德邦古人在论述文章写法时，曾说“定体则无，大体须有”（金·王若虚《文辨》），又说“学文之事，可授受者，规矩方圆；其不可授受者，心营意造”（清·章学诚...... | |||
| | 略论暗示教学法在语文教学中的应用语文论文 | 06-20 | [浏览] |
| 简介：略论暗示教学法在语文教学中的应用福建省上杭县教师进修学校李德邦该论文发表在1999年第5期《中学语文教学参考》杂志（CN61－1031/G4），后被中国人民大学书报资料中心《中学语文教学》（CN11－...... | |||
| | 语文的外延等于生活的外延语文论文 | 06-20 | [浏览] |
| 简介：语文的外延等于生活的外延枫南中学陆红霞随着新课程的进一步推进，我们的语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的综合性活动课正异军突起，并占据一席之地，它以其生动活泼、切实有效得...... | |||
| | 像种庄稼一样教语文语文论文 | 06-20 | [浏览] |
| 简介：像种庄稼一样教语文苟文彬 解放头脑，让学生能想； 解放眼睛，让学生能看； 解放双手，让学生能干； 解放嘴，让学生能谈； 解放空间，让学生能接触自然； 解放时间，让学生能学自己想的东西。 ...... | |||
| | 新教材阅读个性化教学的尝试与思考语文论文 | 06-20 | [浏览] |
| 简介：新教材阅读个性化教学的尝试与思考语文论文形象地说，《高中语文新课程标准》的颁布，对我们的高中语文教学改革是一次“福利”——为我们每一个敢于改革课堂教学的语文教师提供了一个大舞台。近三年来，笔者结合多年...... | |||
