初二政治教案
 | 履行受教育的义务导学案 | 12-06 | [浏览] |
| 简介：执教者：执教时间：学生姓名：班级：第11课第2框履行受教育的义务【学习目标】1．结合实例，理解受教育是我国公民的基本义务，了解受教育者必须履行的义务，结合受教育既是权利也是义务的特点，培养自己对社会的...... | |||
| | 初二政治上册基础知识点(人教版) | 12-06 | [浏览] |
| 简介：第一课珍惜新起点1、新学校，新同学⑴初中生活新体验：初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了人生的新起点上。我们要珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。⑵珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新同...... | |||
| | 初二政治教学设计 | 03-14 | [浏览] |
| 简介：学习目标◆知识与能力认识人在社会中必须与他人交往；理解交往的必要性和重要性。发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。◆过程与方法通过“人在旅途”的模拟活动，让学生体验与...... | |||
| | 社会合作与公平 | 11-17 | [浏览] |
| 简介：社会合作与公平作者：赵娟授课对象：初二学生一、教学目标1、让学生了解社会生活需要合作2、保证社会合作顺利进行途径3、社会合作需要公平4、社会中公平与不公平的现象进行分析5、帮助学生树立公平的合作意识二...... | |||
| | 八年级思想品德简明教案第二单元（1--3课时）－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第二单元学会交往天地宽教学要求1、认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的必要性和重要性。2、知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。3、了解基本的交往技能，初步掌握人际...... | |||
| | 八年级思想品德教案第二单元－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第四课时教学内容交往艺术教学要求理解交往艺术的重要性教学重难点学会运用交往艺术教学过程一、复习，引入新课。二、讲授新课。1、板书：交往艺术一、学会倾听看图，想一想：自己在生活中遇到过类似漫画中的情形吗...... | |||
| | 八年级思想品德简明教案（上册）－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：八年级思想品德简明教案（山东版）五华县华强中学吴定侃第一单元让爱驻我家教学要求：1、学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理。2、能以实际行动孝敬父母和长辈。3、掌握与父母沟通...... | |||
| | 公民的人身权利受到法律的保护－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第九课公民的人身权利受法律保护教学目标(一)认知目标识记：公民的含义。人身权利包括的具体内容。我国保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的专门法律的名称。理解：列举实例表明，公民依法享有的人身自由权利不受...... | |||
| | 第九课第一框 公民的人身权利受法律保护－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第九课第一框公民的人身权利受法律保护教学目标：1、认知——帮助学生掌握公民、公民权利、公民义务、公民的人身权利等概念，懂得公民的人身权利所包含的内容2、能力——在了解法律关于保护公民人身权利的有关规定...... | |||
| | 我们享有广泛的权利－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：我们享有广泛的权利一、课标内容 了解宪法与法律对公民权利的规定，能够正确行使权利，公民在法律面前是平等的。 二、教学理念 依法治国是党和政府治理国家的基本方略，是建设中国特色社会主义的必然要求。...... | |||
| | 政治权利和义务：参与政治生活的准则－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：政治权利和义务：参与政治生活的准则山东省招远一中李尚玉高霞[课标要求]1、内容目标：引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。2、提示和建议：（1）联系公民的政治权利和义...... | |||
| | 第十课第一框公民在婚姻关系中的权利教案－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第一框公民在婚姻关系中的权利教学目标1．认识目标（1）婚姻自由的含义。（2）结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。2．能力目标提高运用所学知识，正确认识婚姻自由是公民享有的一项基本权利。3．思想...... | |||
| | 《自觉履行公民义务》教案－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介： 一、教学目标依据《课程标准》的要求，本节课的教学目标如下：（1）认知目标识记我国公民权利和义务一致性的表现；公民自觉履行法定义务的要求。理解列举实例，表明我国公民权利与义务一致性；联系实际，说明公民...... | |||
| | 公民依法享有批评、建议权－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：公民依法享有批评、建议权教案教学目标：1、让学生认识到行使批评建议权有利于监督国家机关的工作。2通过学习培养学生作为公民要有关注生活、关注社会的责任意识，积极主动行使民主权利。教学重点：公民行使批评建...... | |||
| | 政府的权力： 依法行使－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：政府的权力：依法行使[课标要求]（这一部分课标没做明确要求，但课标有一个讨论：“政府的权威从何而来”或者“有权威的权力与没有权威的权力的区别”，这部分的讨论要涉及到政府的依法行政问题。）[教材体系]一...... | |||
| | 学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：学生学习方式的转变向教师提出哪些挑战的问题研究一、课题提出的现状和背景新一轮基础教育课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。此次课程改革的最大特点是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的...... | |||
| | 思想政治课－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：思想政治课教学中实施素质教育初探素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以造就“四有”新人为目标的教育，实施素质教育从根本上说就是全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智...... | |||
| | “竞争与合作”在中学思想品德课教学中的应用－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：“竞争与合作”在中学思想品德课教学中的应用作者：陈仪珍【摘要】：新时代需要的人才是既要有竞争能力又要有合作意识的新型人才。而人才的培养又离不开教育，在基础教育的中学阶段，思想品德新课程的改革，正为学生...... | |||
| | 九年级政治教学中要学会运用拿来主义－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：初三政治教学中要学会运用拿来主义政治教学中有这样一种普遍现象，那就是学生往往只注重机械式记忆，忽视理解基础上的记忆，总以为只要会“背”就行，结果是一背就会，背了就忘，一讲就懂，一做就错，一错再错，于是...... | |||
| | 初中思想政治课应加强人文精神教育－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：初中思想政治课应加强人文精神教育摘要：初中思政课加强人文精神教育要更新观念、确立“以人为本”思想；要体现人文精神教育的基本要求；要加强自主、合作精神。关键词：初中；思想政治课；人文精神人文精神的形...... | |||
| | 第十六课 第二框 自觉履行公民义务－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十六课第二框自觉履行公民义务教学目标：1、知识与技能：帮助学生理解权利和义务的关系。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是一致的。2、过程与方法：学生通过搜集有关材料，培养学习的主动性。...... | |||
| | 第十六课 第一框 正确行使公民权利－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十六课第一框正确行使公民权利本课概述：1、本课在全书中的地位：本课是初二思想政治法律常识教材的最后一课，也是这一册书的落脚点。本册书的主要目的就是在于培养学生的法律意识，让学生明确公民的权利和义务，...... | |||
| | 第十五课 第四框 受到非法侵害要依照法定程序，维护自身合法权益－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十五课第四框受到非法侵害要依照法定程序，维护自身合法权益教学目标：1、知识与技能：初步了解诉讼方面的基本知识，把握有关“刑事诉讼程序”、“民事诉讼程序”、“行政诉讼程序”的基本知识，以有利于学生现在...... | |||
| | 第十五课 第二框 控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十五课第二框控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段教学目标：1、知识能力目标明确控告检举的含义、方式及重要作用。正确认识正当防卫的含义及实施正当防卫的四个必备条件。2、过程与方法（1）、...... | |||
| | 第十五课 第一框 见义勇为，积极同违法犯罪做斗争－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十五课第一框见义勇为，积极同违法犯罪做斗争本课概述：1、本课在本书中的地位本课教学的目的是帮助学生了解检举控告、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的重要手段，教育学生要敢于更要善于同违法犯罪做斗争，增强...... | |||
| | 政治课堂教学提问与设计－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：政治课堂教学提问与设计课堂教学提问是课堂教学的必备环节，是师生互动的必然要求，是课堂知识落实的有力措施，教师必须做好课堂教学提问的设计与操作。课堂教学提问,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求...... | |||
| | 浅析新课标下班主任的角色转换－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：【摘要】新课改实施以来教师行为发生了较大的变化,从以前的以教为主转变为以导为主,从以前的教书育人转变为以导学为主等一系列变化。课程改革等新的形势要求，在管理班集体建设方面亦要进行相应的改革变新，使之成...... | |||
| | 第十四课 第三框 保卫祖国 依法服兵役－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十四课第三框保卫祖国依法服兵役教学目标：1、知识与技能：知道我国实行义务兵与志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度，通过学习，在学生中可以开展拥军优属等活动，从而增强学生的社会实践能力。2、过程与方法...... | |||
| | 第十四课 第一框 维护国家统一和全国各民族人民的团结－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：第十四课第一框维护国家统一和全国各民族人民的团结本课概述：1、本课在全书中的地位：依据宪法和法律规定，公民在享受权利的同时，还必须履行义务。第九课至第十三课具体讲述了我国公民在家庭生活、学校生活、经济...... | |||
| | 《依法保护消费者的合法权益》说课案－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：说课稿依法保护消费者的合法权益说课教师：福州三中 陈晓庆一、说教材1、本框题在教材知识体系中的地位：《依法保护消费者的合法权益》是高一经济常识第七课第二节的第三框。本节课内容与前两框内容是介绍家庭...... | |||
