小学四年级政治教案
 | 争做“小灵通”小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道少年儿童要胸怀祖国、放眼世界，从小关心国家大事。 2．知道关心国家大事是热爱祖国的表现。情感： 愿意了解国家大事。行为： 经常读报、听广播、看电视，了解国家大事。教学建...... | |||
| | 为了祖国的尊严小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道热爱祖国就要维护祖国尊严。 2．知道尊敬国旗、国徽、国歌等国家标志是维护祖国尊严的表现。情感： 1．对自觉维护祖国尊严的人表示敬佩。 2．感受到祖国的尊严，并且有维护祖...... | |||
| | 同情还是取笑小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 知道对人应当尊重，拿同学的缺陷、短处起绰号，或取笑别人，是对他人的不尊重，是不道德的。情感： 1．对取笑他人的行为感到不满、气愤。 2．对被取笑的人有同情心。行为： 1．不给同...... | |||
| | 爱护幼小小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道爱护幼小是一种美德，欺负幼小是不道德的行为。 2．知道小同学需要别人的关心和爱护，大同学理应关心、爱护小同学。情感： 1．对幼小有同情爱护之情，愿意关心、爱护和帮助幼小。...... | |||
| | 在兴趣的乐园里小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道爱好有益于身心健康的文娱、体育、科技等活动是健康的兴趣爱好。 2．知道健康的兴趣爱好有助于一个人的全面发展和个性发展。情感： 愿意培养健康的兴趣爱好，对一些有益的活动产生...... | |||
| | 认真学习各门功课小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道小学的各门功课都是基础课，从小打好基础有利于今后的发展。 2．知道各门课程之间有一定的联系，偏科有碍全面发展。情感： 1．有学好各门功课的愿望。 2．敬佩学好各门功课的...... | |||
| | 为父母献上一份爱小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道要以自己的实际行动报答父母的养育之恩。 2．知道作为子女要关心体贴父母，了解父母的心情。情感： 1．以关心体贴父母、能给父母带来欢乐而高兴。 2．看到父母心情不好或生病...... | |||
| | 当好朋友犯了错误后小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现，也是对他人的爱护。 2．知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现，会影响他人的进步，使他人错上加错。情感： 1．因替他人隐瞒了错误而感到不安...... | |||
| | 言而有信小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道讲信用是美德，做人应该讲信用。 2．懂得讲信用是尊重他人的表现；讲信用的人才能得到别人的信任。情感： 1．钦佩讲信用的人，并愿意向他们学习。 2．对不守信用的行为感到不...... | |||
| | 不为小事烦恼小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道心胸开阔、性格开朗有益于身心健康。 2．懂得心胸开阔、性格开朗有利于团结，有益于交友。情感： 1．愿意向心胸开阔的人学习。 2．愿意做心胸开阔的人。行为： 遇事想得开...... | |||
| | 四年级下学期 身要健 须锻炼小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道健康的身体是进行学习和工作的基础。 2．懂得身要健，须锻炼。情感： 1．愿意做一个体格健康的人。 2．喜欢参加体育锻炼。行为： 1．认真做好广播操和眼保健操，上好体育...... | |||
| | 人人遵守交通法规小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道我国政府为保障交通安全，适应现代社会的发展，制定了交通法规，人人都应遵守。 2．知道我国道路交通管理条例中与学生有关的一些交通法规。懂得交通规则在现代社会生活中的重要性。 ...... | |||
| | 自觉遵守公共秩序小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。 2．知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。 3．懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感： 1．...... | |||
| | 从保护古城墙说起小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道我国的名胜古迹是中华民族文明的象征。 2．懂得爱护名胜古迹是热爱祖国的表现，人人都应爱护名胜古迹。情感： 1．为我国的名胜古迹自豪。 2．憎恶盗窃、贩卖、毁坏文物和不爱...... | |||
| | 为他人献上一份爱小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道“一方有难，八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。 2．知道少年儿童要从小培养仁爱之心，学会关心他人，在力所能及的范围内为他...... | |||
| | 同情和帮助残疾人小学四年级教案 | 12-10 | [浏览] |
| 简介：教学目标认知： 1．知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。 2．知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。情感： 1．体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸。 ...... | |||
