日语论文
 | 多渠道深入开展爱国主义教育_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、精心设计国旗下的讲话升旗仪式能增强孩子们对国旗、国歌、国徽的崇敬感，激励爱国精神，振奋民族热清。我校，“规范的升旗仪式”，是一个良好的教育时机。每次在国旗下的讲话，我们都精心设计，要求语言得体，感...... | |||
| | 传统美德与青少年教育_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：从当代青少年的实际出发，我在实践中认识到传统美德教育应当抓住以下三个方面。第一，培养当代青少年的忧患意识，增强责任感。中华民族的忧患意识十分强烈，历史上有无数忧国忧民的志士仁人。这种忧患意识又总是和责...... | |||
| | 论学生自律能力的培养_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：现代德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展，培养学生的独立自主、积极主动的道德能力与素质，即道德上的自律能力。江泽民同志曾为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词，鼓励广大青少年“...... | |||
| | 强化“隐性教育”是改进学校德育的有效途径_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：从学校德育的现实看，之所以实际效果与所付出的劳动不相称，这里既有德育内容选择的问题，也有德育工作的途径方法问题。内容的选择必须注意到学生心理发展的年龄特点。前一段时候存在的“小学生进行理想信念教育，大...... | |||
| | 传统道德教育_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：传统道德具有工具性和方法性。?传统道德即具备这种工具性和方法性。?如“忠君”，曾是封建社会一种道德范畴。其中“忠”是工具，“君”为本体。现在我们完全可以将这二者分离，去其本体，用其工具，形成“忠于祖国...... | |||
| | 创设思想品德教学情境_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、语言思想品德教材是以讲故事为基本线索，从故事中阐明道理，提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为，使学生形成良好的道德行为习惯。因此，故事讲得如何，直接影响到一节课的效果。教师要上好思想品德课...... | |||
| | 试论“两课”———教师育人的课外途径_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：对于前一条途径各级教育主管部门和广大“两课”教师都比较注重，在不断更新教学内容，改进教学方法，提高课堂教学质量方面做了大量研究探索和实际工作。但对后一条途径，还未引起包括“两课”教师在内的有关人士应有...... | |||
| | 加强思品课教学研究和实验切实提高思品课教学质量_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、端正思品学科位置，营造浓郁研究氛围。由于应试教育等影响，较长一段时间，思品教学不像语数学科那样得到重视。许多教师认为思品教学是软任务，反正升学不考，分数不要，平时考查，标准难拿，所以既不认真“教”...... | |||
| | 品德形成的滞后性_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、品德形成滞后的原因1．品德形成的过程性品德形成的基本过程是：主体的认知系统、情意系统和行为系统相互作用，和谐发展，达于主观特征和行为的稳定的统一。只要三系统的相互作用导致三系统的和谐发展，最终导致...... | |||
| | 思想品德教育帮助学生树立正确的义利观_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：近年来，我教研室把帮助中学生树立正确的义利观作为对学生进行思想品德教育的重要内容贯穿于思想政治课教学中。一、从教师队伍抓起，在教学中注意“引”首先从提高政治教师的主导意识和业务素质入手。近几年来，我们...... | |||
| | 在文明礼仪教育上下真功夫_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：我们正处于世纪之交，正处在从应试教育向素质教育转轨的关键时期，加强对学生的文明礼仪教育，教会学生做人，是弘扬中华民族优良传统，加强社会主义精神文明建设，推进素质教育的一项紧迫任务。基于此，我们从本区中...... | |||
| | 德育要加强班集体的基础地位_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一个新的班集体，往往是由思想品德、学习成绩、劳动观点、身体素质等各方面存在着诸多差异的几十名不同的个体组成。要想建立一个优秀的班集体，达到整个优化的目的，必须重视规章制度的建设，狠抓学生的养成教育。用...... | |||
| | 思品课情知教学模式研究_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、创设情境、激发学习动机。一堂课有了好的开头，这堂课便成功了一半。利用新颖的导课艺术，教师创设与教材相适应的情境气氛，能使学生在特定的情境中，情感产生预热，积极地参与学习，激发起学生求知的欲望。以境...... | |||
| | 要加强对中学生进行人生观教育_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、灌输理论指导共产主义思想体系中的有关基础知识和基本理论，特别是马克思主义的哲学和社会主义的理论，是学生形成共产主义人生观的理论基矗而这些正如列宁所说都必须从外面灌输给他们。因此，学校要发挥政治课在...... | |||
| | 试论传统道德在小学思想品德课中的扬弃_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：中国向来以重德著称于世，在人类文化发展史上，没有哪一个民族、哪一个国家像中华民族这样具有如此丰厚而坚固的道德文化遗产，延绵数千年，经久不衰。固然，道德作为社会意识形态的一种形式，总是与一定的社会历史、...... | |||
| | 学必以德性为本_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：在工作中我是这样做的。一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来叶圣陶先生说过：“教育工作的全部就是为人师表。”1995年7月28日的《中国青年报》上的一篇题目为《一个母亲的抗争》中有这样一段话：“...... | |||
| | 浅谈在课堂教学中渗透德育_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：小学的德育主要是养成教育。即让小学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难。勇于向上的良好道德品质和行为习惯。只有这样，学生才能进一步树立热爱特区、热爱祖国的思想，并愿意...... | |||
| | 学术动态当代道德教育理论研讨会综述_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：一、道德教育的超越性本质和现实性功能。与会的专家学者对道德教育的超越性本质有比较一致的认识，但在具体理解上又有不同视角。有学者认为，作为现代唯物主义的马克思主义与旧唯物主义的根本区别就在于它把实践的观...... | |||
| | 重新构建“学会做人”教育模式提高学生基本道德素质_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：初中阶段的德育，应该通过加强“学会做人”的教育，培养学生的基本道德素质。我们为什么提出重新构建“学会做人”教育模式呢？这是基于以下几点：（一）德育实效性低的问题还没得到解决，存在着“五重五轻”1．《中...... | |||
| | 当前的德育改革与德育现代化_德育论文 | 07-14 | [浏览] |
| 简介：我国社会主义市场经济体制的建立，开辟了社会主义现代化发展的新阶段，我们的德育（包括德育学科）发展也开始了新的历程。现在的德育已经不是计划经济体制下的德育了，当前对中学生应强化九种观念当今的中学生，是跨...... | |||
