习作二：当有人敲门的时候－教学教案

习作二：当有人敲门的时候
扬州市育才小学三（8）班 刘周訸子

　
　　暑假的一天，我在家看书正看得入迷时，突然，有人敲门。哎，真是扫兴。是谁呢？我想应该是妈妈回来给我送饭吧，还是先去看一看，防止是坏人。
　　于是，我蹑手蹑脚地从“猫眼”往外一看，呀，是个男的，他长得斯斯文文的，肥头大耳，不像是坏人，可是也很陌生。还是防着点好。妈妈说过，遇到这种情况，只能智取，不能硬拼。
　　我有礼貌地问：“你是谁啊？”
　　那人说：“我是你爸爸的同事，是专门来送礼的，祝贺你爸爸升上了总经理，你把门打开好不好。”
　　“不行，除非你先回答我三个问题，答对了进来，答错了我要打110。”
　　“好，没问题。”
　　“开始喽，我爸有没有公文包？”
　　“当然有啦！”
　　“什么颜色？”
　　“肯定是黑色。”
　　“我爸的手机号码？”
　　“13004578611。”
　　“全部错了，他没有公文包，当然也不是黑色，电话号码简直是错光了。我可要去打110了。”
　　“不要不要，我走还不好吗？”
　　“给我快走，不然我可真打了。”
　　他的脚步声渐渐远去了。妈妈回来了，我把发生的事一一地告诉妈妈，妈妈夸我真棒。

　　简评：独自一人在家，遇到陌生人敲门，这是很多小学生经历过的事。可是，在小作者的笔下，通过自己的所见所想，写得却如此有趣。

　　此文发表于《扬州广播电视报》
　

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