初中生物教案
 | 中考生物第一轮科学探究专题复习 | 04-25 | [浏览] |
| 简介：专题复习---科学探究一、复习要点：1、尝试书面表达问题：尝试根据日常生活、资料信息发现问题、提出问题、表达问题。其中的提出问题要紧扣题目，采用一般疑问句，并应考虑是否可以开展。2、应用已有的知识，对...... | |||
| | 中考生物生态系统专题第一轮复习 | 04-25 | [浏览] |
| 简介：专题二生态系统一、复习要点：1.说出生态系统的组成。⑴举例说出生物与环境是一个统一的整体。①生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。②生物与环境是一个统一的整体。生...... | |||
| | 生物的遗传初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第一章第一节生物的遗传教学设计 教学目标 1．让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识，即染色体、基因以及遗传物质（核酸）与性状遗传的相互关系，帮助学生认识遗传现象的物质基础。 2．通过分析某...... | |||
| | 爬行类初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第九章爬行类教学设计 教学目的 1．知识方面 （1）理解蜥蜴与陆上生活相适应的外部形态、内部结构、生殖发育的特点。 （2）理解爬行动物的主要特征。 （3）知道古代爬行动物的繁盛和绝灭。 2．...... | |||
| | 生物圈初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介： 教学目标 ①描述生物圈的范围。 ②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。 ③尝试收集和分析资料。 ④认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。 难点和重点 重点： ①生...... | |||
| | 发育初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第十一章第二节发育教学设计 教学目标 知识方面：理解发育的概念和青春期的发育特点，了解从婴儿到成人的发育分期。 能力方面：通过课本中曲线图的认识和使用，结合自己的实际情况，对图表进行分析比较，培...... | |||
| | 新课程教学案例“血量、输血和血型”-北师大初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：新课程教学案例血量、输血和血型课题出处：北师大版义务教育课程标准实验教材《生物学》七年级下册第9章第1节教师：xxx工作单位：xxx教学目标：1、列举ABO血型的类型；概述人体的血量以及输血与血型和血...... | |||
| | 腔肠动物初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第二章腔肠动物教学设计 教学目的： 1．知识方面 （1）知道腔肠动物是一类结构简单的低等多细胞动物。 （2）知道腔肠动物与人类的关系。 （3）识记腔肠动物的主要特征。 2．能力方面 通过...... | |||
| | 原生动物初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第一章原生动物教学设计 教学目标 知识目标：了解草履虫的形态结构特点和生理特点； 了解原生动物门的特征和原生动物与人类的关系。 能力目标：通过组织学生观察草履虫的形态和结构，以及做草履虫应激...... | |||
| | 动物的节律行为初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第十二章第五节动物的节律行为教学设计一 教学目的 1．使学生了解动物节律行为的概念和生物学意义。 2．了解昼夜节律、季节节律和潮汐节律的概念，以及主要节律行为的分类。 3．了解动物体内生物钟的...... | |||
| | 生物的生活环境初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第三章第一节生物的生活环境教学设计 教学目标 1.了解环境的含义。 2.理解生态因素的概念及其种类。 3.通过对生物与环境的相互关系的讨论，建立生物与环境相互关系、相互适应的辩证观点。 4....... | |||
| | 生物进化的证据和原因初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第二章第二节生物进化的证据和原因教学设计 教学目标 1．了解生物进化的主要证据——古生物学的证据。 2．通过对人工选择和自然选择的内容的学习，初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原...... | |||
| | 第一节生物进化的历程初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第二章第一节生物进化的历程教学设计 教学目标 1．了解地球原始生命起源于非生命物质的基本观点，并通过对比对生命起源认识的不同观点，对学生进行唯物主义生命观的教育，自觉抵制非科学的观点。 2．在了...... | |||
| | 生物的变异初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第一章第二节生物的变异教学设计 教学目标 1．在了解遗传现象的基础上，了解生物变异的现象及其普遍性。 2．通过对具体变异现象的分析，了解变异的类型以及不同类型的变异产生的原因，使学生对遗传物质在生物...... | |||
| | 生物的遗传教学设计初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第一章第一节生物的遗传教学设计 教学目标 1．让学生了解与遗传有关的结构与物质的基本知识，即染色体、基因以及遗传物质（核酸）与性状遗传的相互关系，帮助学生认识遗传现象的物质基础。 2．通过分析某...... | |||
| | 藻类植物初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第一节藻类植物 教学目标 1．通过观察水绵及其它藻类植物，了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式；了解常见藻类植物；了解藻类植物的主要特征以及它在自然界中的作用和经济价值。 2．通过实验，使学生...... | |||
| | 苔藓植物初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介： 第二节苔藓植物 教学目标 1．通过了解葫芦藓的形态结构和生殖等特点，进而了解苔藓植物的主要特征及对自然界的意义。 2．通过对葫芦藓的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。 3．通过对藻类...... | |||
| | 蕨类植物初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第三节蕨类植物 教学目标 1．通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点，进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。 2．通过对铁线蕨的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。 3．通过...... | |||
| | 种子植物初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：第四节种子植物 一、裸子植物 教学目标 1．通过了解裸子植物形态结构、生殖和生活习性的特点，进而了解裸子植物的主要特征，并了解裸子植物的经济意义。 2．通过对松树雌、雄球花；球果及叶片横切等的...... | |||
| | 开花和传粉初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1、了解开花的一般习性、影响开花的主要因素； 2、知道绿色开花植物的两种传粉方式，能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。能力目标 通过识别风媒花和虫媒花，注...... | |||
| | 花的结构和花序初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1、识别花的模式结构；会解剖观察和描述花的各个部分，说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由； 2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。能力目标 1...... | |||
| | 茎对营养物质的运输和贮藏初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标 知识目标 1、通过观察植物体内水分运输，环剥枝条形成树瘤的现象，知道植物体以木质部的导管运输水分和无机盐，以韧皮部的筛管运输有机物。 2、通过对茎的输导作用的分析，了解保护树皮的意义及...... | |||
| | 细胞是怎样构成生物体的初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标 知识目标 1.能够说出组织、器官、系统的概念，举例说明三者的区别和联系。 2.知道细胞分化的概念、过程及结果。 3.能够说出植物体的器官组成和结构层次。 4.知道高等动物及人体的系...... | |||
| | 细胞初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标 知识目标： 1、掌握细胞的结构和功能。 2、能说出动植物细胞的形态结构的共性和区别，知道观察动植物细胞的方法。 3、能说出细胞分裂和生长的大致过程及意义。 4、能够运用细胞分裂、生...... | |||
| | 外界因素对气孔开闭影响的观察初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：目的认识气孔开闭的多种因素，学会用纤维素胶合剂制作标本的方法。实验前的思考纤维素胶合剂是常用的文具用品，利用它在叶面上留下的“印痕”，可以了解气孔数的多少，开闭情况。制成的薄片又可以长久保存。材料器具...... | |||
| | 食物的消化初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1、知道消化的概念 2、知道食物需要消化的道理 3、知道消化系统的组成及各器官的结构与功能，知道消化腺、消化液、消化酶的关系。 4、知道物理性消化和化学性消化的概念 5、能...... | |||
| | 营养物质初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 知道食物中营养物质种类及作用能力目标 1、通过探究食物中营养物质的种类的实验，培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。 2、通过观看录像，总结营养物质的作用，培养学生观察能力和...... | |||
| | 血液循环初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1、复述血液循环的概念 2、通过录像、VCD的演示、老师的讲述，使学生掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义 3、通过实际测量，使学生了解血压和脉搏的基本知识。 4、...... | |||
| | 血液初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1．知道血液循环系统的组成。 2．知道血液的组成及功能，说明血浆的成分和主要功能，血细胞的形态、数量和生理功能。 3．解释动脉血、静脉血的概念。 4．说出什么叫贫血、发炎和血...... | |||
| | 骨骼肌初中生物教案 | 11-02 | [浏览] |
| 简介：教学目标知识目标 1．说明骨骼肌收缩特性的知识结构和骨骼肌在运动中的协作关系。 2．能说明人体运动是在神经系统调节下，由骨、关节、肌肉共同完成的。 3．知道体育锻炼对骨胳肌的影响。能力目标 通...... | |||
