小学六年级英语教案
 | 六年级英语上册复习提纲M6-M10(外研社版三起) | 12-06 | [浏览] |
| 简介：重点单词1.someday将来2.chopsticks筷子(复数)3.soon不久,很快4.knife餐刀,小刀5.fork叉子重点短语1.apostcardfromNewYork来自纽约的一个明信片...... | |||
| | 2013年六年级英语总复习资料 | 05-26 | [浏览] |
| 简介：2013年六年级英语总复习资料M小学英语总复习一：学生易错词汇1.a,an的选择:元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,yo...... | |||
| | PEP六年级下册英语第一单元表格式导学案 | 02-25 | [浏览] |
| 简介：PEP小学英语六年级下册Unit1Howtallareyou?SectionBLet’sLearnLet’splay,SectionCStorytime导学案课型词汇教学课时第4课时主备人审核人复备人...... | |||
| | 六年级英语下册译林牛津英语6B第一单元教案 | 02-25 | [浏览] |
| 简介：课题Unit1Whoisyounger?课时5-3授课日期教学目标能正确听说读写词汇：haveanybrothersorsisters，theonlychild，inyourfamily，oneyea...... | |||
| | Whats that?－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：《Who’sthat?》英语说课稿［作者：佚名转贴自：本站原创点击数：118更新时间：2005-4-2文章录入：jingang］我说课的内容是小学先锋英语第三册Unit3Who’sthat?本课是第二...... | |||
| | 小学英语教学的亮点：乐教、趣学－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：课程的改革，教材的改变。为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，我市组织听课活动。我有幸参加了这次《潍坊市小学英语教学能手评选》听课活动。经过这次听课不仅有效地提高了课堂口头交...... | |||
| | Unit 2 Whos that?第六课时－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson12教案示例 重点：复习巩固本单元重点内容 难点：语音 过程： 一、热身/复习 1．组织学生唱英文歌曲HappyTeacher’sDay和韵文Who’she?Who’sshe? ...... | |||
| | Unit 3 Whats his name?第二课时－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson14教案示例 课题：LESSONFOURTEEN 重点：句型What’shisname?HisnameisJack. 词汇brotherhis 难点：发音Who’sthislitt...... | |||
| | Unit 5 Where is he?第五课时－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson29教案示例 课题：Unit5Lesson29 重点：句子：Where’shishomer? 词汇：ill,see. 难点：教师对新句的导入和学生对整体对话内容的把握。 教学过程...... | |||
| | Unit 6 Revision－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson31 【课题】第六单元Lesson31 【重点】 1．围绕本单元重点句式，针对画面进行充分的问答练习。 2．进一步确切掌握数字的读音及用法。 【难点】在就画面进行问答的过程中，对...... | |||
| | Unit 5 Can I help you?－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson25 【课题】Unit5Lesson25 【重点】 第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its和it’s的辨析。 ...... | |||
| | Unit4 Pass me an egg, please－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：教学建议Lesson22教材分析 本课出现的语言项目为表示劝阻的日常交际用语，是对第20课语言交际用语的一种扩展，可以在前一课的基础上进行补充操练。对话是围绕教师设计的一个猜谜小游戏展开的，学生在G...... | |||
| | 下学期 Unit 3 How many days are there in a week?－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson13 【课题】Unit3Lesson13 【教学重点】Howmany…?，therebe句型 【教学难点】Howmany和therebe句型的正确运用。 【教具准备】 1．腾图资...... | |||
| | Unit 2 Where are my shoes?－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson7教案示例 【课题】LESSONSEVEN 【重点】句型Wherearethey?They’re… 词汇kiteunder 【难点】发音Let’splayhideandseek. ...... | |||
| | 下学期 Unit 1 What are these?－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson1教案示例 【课题】Lesson1 【重点】句型Whatarethey？以及其回答They’re…; 【难点】Arethey…？问句的结尾应读升调 【教具准备】 Let’spra...... | |||
| | 英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 35－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson35 【课题】Lesson35 【重点】 1.简单介绍自己以及家庭成员。 2.公共场所使用的一些日常用语。 【难点】 1.介词词组的正确使用。 2.日常用语的适时应用。 【...... | |||
| | 英语教案－Unit 6 Revision-探究活动－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：探究活动关于w疑问句的探究活动 探究内容：以w开头的特殊疑问句有哪些？ 探究目的：帮助学生归纳总结所学的特殊疑问句。 探究形式：个人与小组相结合。 活动过程： 教师提出活动要求：我们学过那些...... | |||
| | 英语教案－Unit 1 What are these?-lesson 6－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson6教案示例 【课题】Unit1Lesson6(Revision) 【重点】复习巩固本单元的会话并能实际运用 【难点】字母a在不同情况下的读音 【教学过程】 一、热身/复习(War...... | |||
| | 英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 7－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson7教案示例 【课题】LESSONSEVEN 【重点】句型Wherearethey?They’re… 词汇kiteunder 【难点】发音Let’splayhideandseek. ...... | |||
| | 英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 9－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson9教案示例 【课题】LESSONNINE 【重点】语言项目Excuseme. 词汇theirexcuseme 理解Thisway,please. 【难点】发音Theirunifo...... | |||
| | 英语教案－Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 11－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson11教案示例 【课题】Lesson11Theroosterandthefox（2） 【重点】准确、流利朗读课文对话，并理解其意。 在情景中应用道别用语。 【难点】对话中出现的较长的...... | |||
| | 英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 26－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson26 【课题】Unit5Lesson26 【重点】 1．询问物价的问话及其答语。 2．购物时，售货员和顾客之间的常用交际用语。 3．1—100以内的数词的表达法。 【难点】 ...... | |||
| | 英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 30－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson30 【课题】Lesson30 【重点】复习关于can的句型“CanyouspeakEnglish?etc.” 词汇spell,dance,can’t,goshopping,onth...... | |||
| | 英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 31－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson31 【课题】第六单元Lesson31 【重点】 1．围绕本单元重点句式，针对画面进行充分的问答练习。 2．进一步确切掌握数字的读音及用法。 【难点】在就画面进行问答的过程中，对...... | |||
| | 英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 33－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson33 【课题】第六单元Lesson33 【重点】 1.能准确朗读并理解对话中的语句。 2.复习和巩固所学单词。 【难点】 1.对话中语句的理解。 2.Lookandwrite...... | |||
| | 英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 34－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson34 【课题】Lesson34 【重点】 1.能听懂并准确朗读课文。 2.正确理解课文中语句的功能结构。 【难点】 1.一般现在时中动词的适时变化。 2.以what和how引...... | |||
| | 英语教案－Unit 6 Revision-Lesson 36－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson36 【课题】Lesson36 【重点】复习关于打招呼的句型“Howareyou?”以及“Areyouastudent?”等句型 【难点】由常规的听说对话练习，转换成写对话的训练。 ...... | |||
| | 英语教案－Unit4 Pass me an egg, please(19-21)－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：教学建议Lesson19教学建议 1教材分析： 此段对话涉及为“表示请别人帮忙递东西”的用语，通过对话引出主要的语言项目“Passme.../Giveme...”。Anythingelse?和Ca...... | |||
| | 英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 25－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson25 【课题】Unit5Lesson25 【重点】 第三人称做主语，拼写他人名字，询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its和it’s的辨析。 ...... | |||
| | 英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 27－教学教案 | 12-01 | [浏览] |
| 简介：Lesson27 【课题】Unit5Lesson27 【重点】 初步学会情态动词can的用法，并学会肯定回答和否定回答。 以小组合作的方式解决一些有一定难度的动脑筋题。 【难点】 1．Ic...... | |||
