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退休党员如何保持先进性

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退休党员如何保持先进性
 在保持共产党员先进性教育活动中,笔者做为一名退休的党员干部,坚决践行。人虽退休了,但思想不能退休,仍要严格要求自己。
也许有人会说:离退休党员都离、退休了,主要任务是休息和修养,安度晚年,参不参加党员先进性教育活动无所谓。也有的同志认为,党员离退休后,先进怎么样?不先进又怎么样?一不考核,二不加薪,三不提职,再先进也没有什么用。还有的同志对离退休党员先进性的标准、要求和表现形式认识模糊。
大家知道,党员是党的肌体的分子和细胞。党员的先进性是党的先进性的基础与前提。离开党员的先进性,党的先进性就如同无本之木、无根之草,无从谈起。离退休党员虽然脱离了工作岗位,但没有脱离“党员”身份;虽然工作上离、退休了,但政治上、思想上和作风上并没有“退休”,党员的先进性要求并没有改变。离退休党员与在职时一样,仍然要按照《中国共产党章程》的要求,履行党员的权利和义务,践行党的宗旨,发扬党的优良传统作风,发挥党员的先锋模范作用——总之,仍然要保持共产党员的先进性。离退休党员是否保持先进性,与在职在岗在位时一样,同样影响党的威信和形象。因此,加强对离退休党员的先进性教育,是加强党的建设的需要,也是开展保持共产党员先进性教育活动的有机组成部分和重要内容。
那么,离退休党员怎样保持先进性呢?我的意见是:
第一,不断加强学习,保持进取心态。伟大的目标,只能在奋斗中实现;理性的生活,必须在进取中度过。不断加强学习,是离退休党员永葆先进性的需要,也是提升人生品位、实现人生价值、提高生活质量的需要。河到下游才能浮船,人知识多了才能明理。生命是有限的,但生命的价值和生活的质量是无限的。正如江泽民同志所说:“世界的知识是浩瀚的,宇宙的奥秘是无穷的。任何人毕其生去捕捉追求这些知识奥秘,也是极其有限的。孔老夫子说得精辟,‘学,然后知不足’。”学习是改变命运的手段,是进取、向上的车轮。离退休党员只有不断加强学习,才能开阔视野,振奋精神,与时俱进,永葆政治青春;只有加强学习,才能看见“满目青山夕照明”的绚丽景色,才能树立“老骥伏枥,志在千里”的豪情壮志;才能坚定“英特纳雄耐尔”一定要实现的必胜信念;才能实现“活到老,学习到老,奉献到老”的人生夙愿。“学习学习再学习,提高提高再提高”,这是人生修养永恒的主题,每一位离退休党员都应将这句话奉为座右铭。
第二,尽力发挥“余热”,做到老有所用、老有所为。“金子到哪里都会闪光”。对有所作为的离退休党员来说,离退休并不意味着意志的衰退、奋斗的中止和党员先进性要求的降低,而只是另一种生活方式的开始,是在人生之旅进入新阶段后的一种进取方式、奋斗方式和奉献方式的转换,其目的仍然是实现共产主义的崇高理想。共产党员在入党都宣过誓:为实现共产主义奋斗终身。“奋斗终身”就包括从工作岗位退下后的离退休阶段。党员离退休后,可以根据各自不同的情况和条件,通过不同的形式,为单位、社会及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈内,做一些力所能及的有益于党、有益于社会、有益于群众、有益于事业的事情。离退休后,接触的普通老百姓更多了,可以向他们宣传党的路线、方针、政策和国家改革开放以来的大好形势;可以组织群众学文化、学知识、学技能、学法律,为构建学习型生活、和谐型社会尽一份绵力;可以主动参与所在社区的管理工作,为创建文明社区发挥作用;可以继续关注自己所从事的事业和工作,向所在单位领导建言献策;可以著书立说写文章,传授知识经验,抒发人生感受……对离退休党员来说,发挥“余热”,做到老有所用、老有所为,“非不能也,是不为也”。只要想为,就能有为;只要愿为,就可作为。2014年省统计局首次获得了省直机关“文明标兵单位”荣誉称号。这一殊荣的取得,既有全局全体在职人员的功劳,也有包括离退休党员在内的全体离退休人员的贡献。在在职人员中,涌现了像“湖南省人民满意的公仆”—张吉世同志等在内的一批先进人物;而在离退休党员中,也涌现了像李邦达、彭三星、周宏斌、邹廉喜、李之琚、陈名武、蔡宜临、查微等一批“老有所用”、“老有所为”的优秀共产党员,他们是全局全体离退休共产党员的光荣和骄傲,是大家学习的榜样。
第三,主动关心青少年成长进步,搞好传帮带。党的事业是一代一代地传承的,上一代人的未竟事业,必然要由下一代人来继承。关心下一代,搞好传帮带,是党的事业发展的需要,也是上一代人应尽的职责和义务。离退休党员接受党的培养教育多年,一般政治觉悟较高,党性修养较好,理想信念坚定,思想作风扎实,是党的优良传统作风的体现者、继承者和发扬者。把他们的好思想、好作风、好传统继承下来,发扬光大,是开展保持先进性教育活动的重要内容,也是提高干部队伍素质的需要。因此,在保持共产党员先进性教育活动中,单位党组织应通过不同方式,充分发挥老党员、老模范、老先进人物的传帮带作用,让党的优良传统作风代代相传。就我局而言,可以请离退休老领导、老党员、老先进人物撰文,讲讲统计工作“过去的事情”;可以通过交流会、座谈会、报告会或上门走访等形式,请他们介绍统计工作艰难曲折的发展历程;也可以组织离退休老领导、老党员、老同志与局队在职青年同志“结对子”、交朋友,帮助和引导青年干部成长进步。总之,只有充分发挥全局包括离退休党员在内的全体老同志的传帮带作用,省统计局的各项工作就如“长江后浪推前浪”,再领风骚永向前。
在保持共产党员先进性教育活动中,笔者做为一名退休的党员干部,坚决践行。人虽退休了,但思想不能退休,仍要严格要求自己。
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