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就业指导之出谋划策:择业时的自我定位

范文作者:佚名    范文来源:不详    范文栏目:职场动态    收藏本页

2003年8月,清华大学博士生刘立早为换专业从清华退学,再次参加高考,成为清华大学的本科新生。刘立早1998年考大学时报考的是浙江大学计算机和生物医学工程专业,结果分数不够被调剂到化工专业,后被保送清华大学化工反应工程专业直博生--硕、博连读。刘立早因对所学专业没有兴趣,决定退学,重新参加高考,以便选择学习自己有兴趣的建筑专业。
社会的开放为我们提供了选择的自由,每个人都有机会进行第一次、第二次、第N次的选择,但是有时在自由选择的同时是要付出代价的,这种代价可能是时间、精力、金钱和机会。
大学毕业是择业的最佳时期之一,因为在毕业生就业市场上,各行各业的大门都为大学生打开着,你可以选择机关、事业、金融、外企、教育或是部队等行业,你也可以选择在福建、广东、上海、江苏或是浙江工作,尤其是近年来中央和地方都出台了一系列的政策,取消了毕业生就业的限制性措施,拓宽了毕业生就业的渠道,在面对如此多的机会时,毕业生的自我定位十分关键,如果此时的选择是错误的,付出的可能是时间和精力,也可能是失去了进入某一领域的资格。
自我定位就是要了解自己的需要,了解自己的态度,了解自己的能力、了解职业等等。
首先,让我们来看一下对待第一份工作的不同态度,判断一下你是属于哪种类型的人,如果你是其中一种类型的,那么请注意本文给你这种类型的人的提示:
第一种类型,想把第一份工作当作终生的工作。
说明:这类人愿意与组织共同成长,在选择时要特别注意所选的单位一定要有规模,能够给你成长的时间和空间,不必太计较起薪和职位。大型企业、机关事业、教育类的职业适合这部分人的选择。
第二种类型,想把第一份工作当作训练自己的场所。
说明:这类人可能因为定位不清或是缺少机会,找的第一份工作只是想让自己熟悉职业并进一步了解自己,以便今后再进行选择。这类人在求职时可挑选的余地较大,但也让用人单位担心你的稳定性,所以在面谈时最好不要表达出你的打算,而且要挑选流动的自由度较高的单位,以免离职时损失太大。
第三种类型,想骑驴找马。
说明:这类人对自己有相对明确的定位,基本可以确认自己有兴趣从事的行业,但由于各种因素的限制,例如自己心仪的单位刚好没有用人计划,只好委曲求全,在本行业的其它单位工作一段时间,获得相关的经验和背景,以便今后跳槽到自己心仪的单位。
其次,让我们通过回答下列的问题来了解自己的需要和能力。
你想从事什么样的工作:你对地理环境的要求是不是特别高,例如只选择福州、厦门和广州三地,还是何种地理环境对你的影响不大,只要职位合适都可以考虑?你喜欢与人交道还是与数字和物品打交道?你认为在选择职业时什么对你最重要,工作地点、工作环境、收入、能发挥个人特长还是其它?希望选择处于起步阶段还是稳定成长阶段的组织?
你能胜任什么样的工作:收入高但压力大还是工作稳定但收入不高?技术性类的工作还是管理类的工作?需要有较强的说服他人的能力的工作还是要求有较好的执行能力的工作?能经常出差吗?愿意经常与客户打交道吗?经常加班可以接受吗?
再者,让我们通过下列途径了解职业。
大学生因为多数没有社会经验,对职业的了解往往比较浅薄,个别同学因为在学期间有社会实践的经历,对职业的了解相对理性。毕业生可以通过下列途径和方式了解职业:
1、翻阅公开出版物。
翻看招聘广告。仔细阅读招聘广告,一些人事管理比较规范的用人单位在刊登招聘信息时会详细地罗列职责描述和招聘要求,有的用人单位还提供未来可提升的岗位。阅读专业出版物。该信息包括各类科研期刊、贸易杂志、报纸等等。例如对旅游行业有兴趣,可以阅读《中国旅游报》、《旅游时报》、《旅游》(杂志)、《当代旅游》(杂志)等等,关注电视台旅游信息预报等等。
2、参加人才交流会。
毕业生人才市场的格局和模式很多毕业生已经熟悉,但是因为人气旺,有些人跑了几次都空手而归,因此视为畏途,其实毕业生人才市场上的信息量是非常大的,只要认真,把握机会,就会很有机会。
参加人才交流会要注意收集公司的小册子和说明资料,走访每一个你有兴趣的摊位,如果有些摊位比较冷清,还可以与招聘人员进行深入交谈。
3、利用社会关系网络。
把下列常用人社会关系网络的姓名和通讯方式用书面的方式一一罗列:
家庭和亲戚、朋友、其他求职者、专业领域的其它人、曾经共事过的同事。
有时我们可能会把把托关系找门路当作是羞于启齿的事情,其时找工作是光明正大的事情,只要处理得当,你会发现很多人愿意帮助你。
4、利用Internet资源。
网络资源的特点是信息量大,更新快,查找一些专业的网站和某些单位的网站,可以收集到很多的信息。需注意的是网络资源十分丰富,要注意寻找一些专业和权威的网站,收集到的信息要注意积累和分析。
通过了解自己和了解职业,会从中发现自己有兴趣的一些行业或单位,对自己有了相对清晰的定位,就可在求职的过程中做到有的放矢。
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