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  • 2012年护士资格考试儿科护理之肺炎患儿

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    2012年护士资格考试儿科护理之肺炎患儿

    肺炎患儿常见护理问题

    ①低效性呼吸型态;

    ②体温升高;

    ③心输出量减少(合并心衰患儿);

    ④潜在并发症——窒息。

    护理目标:患儿能及时清除痰液。患儿呼吸平稳,呼吸音清晰。

    肺炎患儿常见护理措施

    评估患儿低效呼吸的程度,如呼吸频率、节律、深度;有无缺氧表现,如鼻翼煽动、点头呼吸、紫绀、三凹征。

    保持室内的整洁和空气新鲜、流通。冬天每天开窗通风3~4次,每次15~20分钟。

    保持室内相对温度18~22℃湿度50%~60%;空气干燥时,可在室内喷洒水,以维持湿度。

    遵医嘱留晨痰标本行培养及药敏,以指导临床用药。

    肺炎患儿保持呼吸道通畅

    指导并示范使患儿能有效的咳嗽:年长儿可取坐位或半卧位,咳痰之前先进行几次深呼吸,然后进行一次深吸气,再用力进行咳嗽,将深部的痰排出。

    勤更换体位,协助翻身拍背排痰。拍背方法:用叩背器或手握成空拳自病人背部由下而上、由外至内均匀用力地叩击,使粘附于器官上的痰液脱落,经咳嗽后排出。

    保持患儿摄入充足的水分,以降低分泌物的粘稠度。

    遵医嘱超声雾化,每天2次。

    对咳嗽无力、痰液较多的患儿,应积极采用吸引器吸痰。

    遵医嘱使用止咳祛痰剂。

    遵医嘱给予氧气吸入。

    严密观察呼吸,如发现呼吸困难的症状加重,如气促、口唇紫绀加重、三凹征明显,应立即报告医师,并准备好抢救用物,如吸痰器、开口器、舌钳、气管切开包等。

    病室保持适宜的温度、湿度及空气新鲜。

    每4小时测体温1次,体温突然升高或骤降时,要随时测量并做好记录。

    给予高蛋白、高热量、高维生素、易消化饮食,可少食多餐,鼓励患儿多饮水。

    必要时遵医嘱静肪输液,以保证入量。

    卧床休息,限制患儿活动量,减少消耗。

    保持衣着被盖适中;大量出汗时及时更换内衣,并注意保暖。

    高热时给予物理降温,如醇浴、冷敷、温水擦浴、冷盐水灌肠等,30分钟后复测体温并做好记录。

    遵医嘱给予退热剂,并密切观察药效,防止体温骤然降致患儿虚脱。

    保持口腔清洁,鼓励年长儿多漱口,年幼儿多喝水,口唇干燥时可涂唇油。

    遵医嘱给予抗生素。

    观察并指导患儿家属识别高热惊厥的早期表现,如出现烦躁或表情滞、四肢小抽动,应及时报告,以便及时处理。

    肺炎患儿心输出量减少护理措施

    密切观察患儿血压、面色、心率及双肺呼吸音的变化,观察有无心衰表现。

    有心衰的患儿,可用心电监护仪监测心律、呼吸、血氧饱和度、血压的变化。

    用输液泵严格控制输液速度及输液量。

    保持患儿安静,防止哭闹,必要时给予镇静剂。

    观察尿量、色的变化,记录24小时出入水量。

    遵医嘱给药,严格掌握药物使用时的剂量、时间、浓度及速度。

    准备抢救用物及药物,如气管切开包、强心、解痉、镇静药物。

    肺炎患儿窒息的护理措施

    进食后应采取右侧卧位,头偏向一侧,以防止呕吐误吸。

    易呛咳及易溢奶者,喂食要缓慢进行,不可过饱,每次给少量奶吞食,不可性急;喂食时不让说活,器闹,以免呛食。

    进食不足者,遵医嘱静脉补液。

    指导家属母乳喂养的正确方法:取坐位喂奶,不用侧卧位喂奶,以防呛咳;喂奶后将患儿竖抱并轻拍背部,使咽下的空气排出,然后右侧卧位,防止溢奶。

    积极处理痰液不易咳出的现象,保持呼吸道通畅。

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