目标：
（1） 能用“水可以用来。。。。。。”的句式，说出水的各种用途；
（2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途；
（3） 知道水的重要性，懂得节约用水；
准备：
有关水用途的小卡片
过程：
（一）谈话导入
1、口渴了怎么办？（喝水）
2、水可以喝，还能干什么呢？
（二）出示背面卡片，交代游戏规则与玩法
1、任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来。。。。。。”的句式说出水
的用途。
2、注意听别人的发言，及时应答。
3、教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存。我们小
朋友要注意节约用水，保护我们的水环境。
（三）幼儿游戏
1、个别幼儿上来翻图，集体应答。
2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。
（四）鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途，能说出不同答案。
